你認為教育分層是利大於弊還是弊大於利

教育分層是教育的性質決定的，也是人類的特點決定的，分層是人類社會的客觀規律！如果禁止了教育就去除了教育分層，就會出現力量分層，兇狠分層，等等。所以，社會分層是客觀存在的問題，不存在利與弊的選擇。

我認為教育分層嗶大於利，每個人的智商都差不多。只是一些學生的家庭環境和學習習慣的差異，從而造成了成績的差異。我們要改的是，改變我們以往的教學模式。提升學生的學習積極性。才是推動社會進步的最好的辦法。

如果教育的分層，意味著階級的分層，社會地位的分層，生活水平的分層……。