1、教師對自己從事的教學工作抱什麼態度，對掌握業務專。門知識抱什麼態度，這也是師德問題。現在，有的教師對自己所教的那門功課不大懂，今天聽別人講，自己沒有好好領會，明天就去教學生，這樣講課不會給學生太多的益處。教師應該通過自己的講課，在理解知識和掌握學習上給學生實際的益處。
2、法律典籍放在神壇，是神聖的，一旦用來從事政治鬥爭，便成了屠刀。
3、要從事走動式管理。
4、我們如果沒有理想，我們的頭腦將陷於昏沉；我們如果不從事勞動，我們的理想又怎樣實現？
5、承天意以從事，任德教而不任刑。
6、社會環境養成個人智慧行為、傾向；養成的方法在使個人從事喚起和增強各種行動的各種活動，這些活動是有某種目的和承擔某種後果的。
7、教師不是簡單地從事於訓練一個人，而是從事於適當的社會生活的形成。每個教師應當認識到他的職業的尊嚴；他是社會的公僕，專門從事於維持正常的社會秩序並謀求正確的社會生長。
8、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。
9、人臣挾大利以從事，故其行危至死，其力盡而不望。
10、作為一個人，不論從事什麼工作，盡心盡力，需要的就是一種成就感，但各有各的煩惱。人生就是享受這種歡樂與煩惱的。
11、要成為領袖，無論從事什麼行業，都要比競爭對手做好一點。
12、帝曰汝度功第一，汝從事愈宜為辭。
13、不揀花朝與雪朝，五年從事霍嫖姚。君緣接座交珠履，我為分行近翠翹。楚雨含情皆有托，漳濱臥病竟無憀。長吟遠下燕台去，惟有衣香染未銷。
14、言不苟出，行為苟為；擇善而後從事。
15、有些職業是這樣的高尚，以致一個人如果是為了金錢而從事這些職業的話，就不能不說他是不配這些職業的；軍人所從事的，就是這樣的職業；教師所從事的，就是這樣的職業。
16、幸福，或者說生存的價值，並不在於我們從事什麼樣的工作。
17、在現代社會中，藝術家，真正的藝術家，可以說是唯一能夠愉快地從事自己職業的人。
18、一位最佳領導者，是一位知人善任者，而在下屬甘心從事其職守時，領導要有自我約束力量，而不插手干涉他們。
19、比起機關公務員或教師來說，從事工商業更能體現我的價值。
20、資本是沒有辦法才從事物質生產這種倒霉的事情，它也不願意去從事物質生產，它總希望有更快、更輕鬆的賺錢手段……
21、創造者才是真正的享受宅就好像如果人人都有創造力。「當我們從事我們天生適合做的事情時。」
22、科學，絕非輕而易舉的事業，只有堅毅的智者才適於從事科學。
23、原文：天下從事者，不可以無法儀；無法儀而其事能成者，無有也。
24、故百工從事，皆有法所度。今大者治天下，其次治大國，而無法所度，此不若百工辯也。
25、從事股票投資，至少會獲得許多無形的收入。
26、為什麼一定要找個工作，我用這一生從事人體藝術。如果所有人都能找到自己真正感興趣的領域，或許就業就不會成為一個大問題。
27、生活在大城市，從事著永遠趕時間的職業，在高頻率運轉中人往往考慮不周，只顧及眼前事情的完成。我很嚮往那種慢節奏的生活，有更多時間讓這一切從容進行。
28、哭往哭來，反從事乎衣食之財，佴乎祭祀，以至孝於親。
29、政治也許就是人們認為的那種唯一無需準備便可從事的職業。
30、不管從事什麼，要用敏銳的眼光，打開所有的神經天線，像捕捉愛人的眼神那樣，捕捉那些與你的工作相關、但暫時還沒有被商業化的需求，「就業」後「拓業」，更易獲得成功。
31、從事所有的藝術門類都需要有天分，當然也不能否定努力的意義。努力是加分項，而你確實適合做這件事，或者說有做這件事的天分是極為重要的
32、面子文化在當今的中國非常發達，所有的事情不是從事物本身，不是從身體出發，而是從觀念、主義、形象、面子出發。
33、從事高科技工作的人，時刻都要保持著滿腔熱情和求知的慾望，同時也要具備愈挫愈勇和隨時上進的能力。我們是在實踐當中克服了很多障礙和困難，總結了很多經驗，一點點成長起來，我們走的路也不能說是很平坦的。年輕一代，也要準備克服一些比較大的困難。
34、我小時候是一個超理性的人，從事表演之後才變得越來越感性。人就是因為有了這些感性的經驗，生命才會變得比較豐富，所以我越來越喜歡錶演。
35、科技工作者是接受科學文化教育較多、又是直接從事科技工作的群體，有義務、有責任將科技知識回饋社會。
36、頂級理財是拿自己掙的錢從事慈善事業。
37、最重要的是人品。金融投機需要冒很大的風險，而不道德的人不願承擔風險。這樣的人不適宜從事高風險的投機事業。
38、從事這個節目首先應該有腳踏實地的精神，因為日復一日重複同樣的程序，保持住一種對一份工作的熱情，嚴謹的工作狀態，是對我們的一種要求。
39、偉大的事業根源於堅韌不拔地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。
40、我從事一項前無古人、後無來者的事業。我要把一個人的真實面目全部地展示在世人面前；此人便是我。
41、死則即以葬矣，生者必無久哭，而疾而從事，人為其所能，以交相利也。
42、我貴其見我亦從事，不見我亦從事者。
43、為義猶是也，能談辯者談辯，能說書者說書，能從事者從事，然後義事成也。
44、我願用我全部的生命從事科學研究。來貢獻給生育我。栽培我的祖國和人民。
45、聖人從事，必藉於權而務興於時。
46、我們這裡的教師們，要有愛迪生母親那樣了解兒童及幫助兒童從事特殊的修養。
47、教導不能創造什麼，但它能啟示兒童發明力以從事於創造工作。
48、我深知我所從事的理論研究和探討，是神聖而崇高的，是簡潔而樸實的，是執著而艱難的。
49、我從事寫作，但對它從不寄予希望。寫作，超越希望。然而，超越希望的寫作，也就超越了絕望。
50、有一件事情是十分清楚的：創新思想不是那些專門從事開發創新思想的人的專有領地。出自：〖斯威尼〗美國管理學家出自：《致未來的總裁們》第33頁。