先聽故事。
從前有個年輕人,家裡很窮,經常連飯都吃不上.可是他特別信神,尤其是對呂洞賓更是虔誠.在他那間破草房裡,家徒四壁,卻供著呂洞賓的神位.雖然窮得擺不上果品,可是他天天都燒香磕頭,從來沒有間斷過,呂洞賓被他的誠意感動了。
呂洞賓來到他家,只見一間茅草屋破舊不堪,屋裡連坐的地方都沒有.呂洞賓見此情景,憐憫之心油然而生,決定幫助他.可是屋子裡徒有四壁,呂洞賓只好來到院子裡.環顧四周,發現院子的角落裡有一塊光禿禿的大石頭.於是,他念起了咒語,然後用手一指,那塊石頭頓時變成了金光閃閃的黃金元寶。
年輕人看到眼前發生的奇蹟,感到非常驚訝,不由得睜圓了雙眼,張大嘴巴,呆呆地愣在那裡.呂洞賓走上前去微微一笑,慈愛地說:「年輕人,這個大金元寶你喜歡嗎?從現在起,這個金元寶就是你的了……」?王生急忙跪倒在地上,又是搖頭又是擺手說:「不行,不行!我不要,我不要.我真的不要啊!」呂洞賓見 年輕人滑稽的表情,心中大喜,覺得這個年輕人心誠,人雖窮,但是有志氣,便連忙上前去攙他:「快快起來,你房無片瓦,衣不蔽體,食不果腹,窮到了這個地步,仍不為金銀財寶所動心,可見你是非常虔誠的,實在難得!那好,我就把真道傳給你!」。
年輕人一聽,慌忙從地上爬起來,一把抓住呂洞賓的袍袖,兩眼瞪得圓圓的,大聲喊起來:「我不學道,我就是想要你的這根手指,求你把這根手指給我吧!」呂洞賓聽到這裡,再看看眼前這個年輕人,憤憤地嘆了口氣,然後駕著祥雲飄然而去。
故事總結。
有人說「點石成金」這一成語就是從這個故事中概括而來,用來諷刺那些貪得無厭的人.後來一般用來比喻變廢為寶,或把別人不好的文章,略加修改、潤色,成為佳作。
故事啟發。
其實救人就該救根本,扶貧一定要精準.所謂「精準扶貧」就是要教給人脫貧致富的方法,而不是簡單的物質脫貧,經濟脫貧。
故事中的呂洞賓的方法的確不高明,實在不可取.金元寶是會用完的,年輕人不可能脫貧,相反還會懶惰.應該教育年輕人,然後再教給年輕人方法,才能真正幫助這位年輕人。
教給別人方法就叫「授人以漁」,送給別人金錢物質,解決臨時之需就叫「授人以魚」。
從前有個年輕人,家裡很窮,經常連飯都吃不上.可是他特別信神,尤其是對呂洞賓更是虔誠.在他那間破草房裡,家徒四壁,卻供著呂洞賓的神位.雖然窮得擺不上果品,可是他天天都燒香磕頭,從來沒有間斷過,呂洞賓被他的誠意感動了。
呂洞賓來到他家,只見一間茅草屋破舊不堪,屋裡連坐的地方都沒有.呂洞賓見此情景,憐憫之心油然而生,決定幫助他.可是屋子裡徒有四壁,呂洞賓只好來到院子裡.環顧四周,發現院子的角落裡有一塊光禿禿的大石頭.於是,他念起了咒語,然後用手一指,那塊石頭頓時變成了金光閃閃的黃金元寶。
年輕人看到眼前發生的奇蹟,感到非常驚訝,不由得睜圓了雙眼,張大嘴巴,呆呆地愣在那裡.呂洞賓走上前去微微一笑,慈愛地說:「年輕人,這個大金元寶你喜歡嗎?從現在起,這個金元寶就是你的了……」?王生急忙跪倒在地上,又是搖頭又是擺手說:「不行,不行!我不要,我不要.我真的不要啊!」呂洞賓見 年輕人滑稽的表情,心中大喜,覺得這個年輕人心誠,人雖窮,但是有志氣,便連忙上前去攙他:「快快起來,你房無片瓦,衣不蔽體,食不果腹,窮到了這個地步,仍不為金銀財寶所動心,可見你是非常虔誠的,實在難得!那好,我就把真道傳給你!」。
年輕人一聽,慌忙從地上爬起來,一把抓住呂洞賓的袍袖,兩眼瞪得圓圓的,大聲喊起來:「我不學道,我就是想要你的這根手指,求你把這根手指給我吧!」呂洞賓聽到這裡,再看看眼前這個年輕人,憤憤地嘆了口氣,然後駕著祥雲飄然而去。
故事總結。
有人說「點石成金」這一成語就是從這個故事中概括而來,用來諷刺那些貪得無厭的人.後來一般用來比喻變廢為寶,或把別人不好的文章,略加修改、潤色,成為佳作。
故事啟發。
其實救人就該救根本,扶貧一定要精準.所謂「精準扶貧」就是要教給人脫貧致富的方法,而不是簡單的物質脫貧,經濟脫貧。
故事中的呂洞賓的方法的確不高明,實在不可取.金元寶是會用完的,年輕人不可能脫貧,相反還會懶惰.應該教育年輕人,然後再教給年輕人方法,才能真正幫助這位年輕人。
教給別人方法就叫「授人以漁」,送給別人金錢物質,解決臨時之需就叫「授人以魚」。