高考作文終級押題範文

押題關鍵詞：哲理思辨
天容海色本澄清
◎江蘇省天一中學一考生。
《聊齋志異》中筆耕不輟的「異史氏」，早年久試科舉，始終不第，固然是考場上的輸者。然而一本《聊齋志異》摹人敘事風骨兩全，被後世稱頌，流傳至今，成為文學史上的豐碑。
起與落都是人生的必然，某一刻的失敗從不能框定人生的可能性。願我輩青年不要在意一時之輸贏，而應謀求長遠之成功，得見最後的天容海色。
競賽雖然具有對抗性與競爭性，然而贏絕非最終目的，參與競賽的要旨在於以「賽」檢測「技」，明晰定位，裨補闕漏，從而達至完善的境界。如果因落敗而陷入消沉的自我否定，從此不思進取，就背離了競賽最初的意義。
人在接受教育的過程中，要面對無數場小考大考。無數次的輸贏，所有競賽的磨礪，都是為了準確、完整地掌握知識，建構個人的思想體系。
競賽結果不過是對一時水平高下的反映，我們應積極面對競賽的考驗。然而人生如奔騰不息、洄瀾激盪的大江大河，每一股水流都在變換，每一朵浪花都在跳躍，如何能以靜止的狀態衡量不斷變化的一生？人生固然具有時間上的承續性，前面的輸會影響後續的進程，但人以其精神的能動性，仍可以利用有利條件，打破僵局，蛻變新生。
人們倘能不在意一時之輸贏，往往能更客觀冷靜地縱觀橫覽，不受心態的影響與限制，有針對性地研判自身努力的方向。東京奧運會上以三次滿分奪金的小將全紅嬋也曾遭遇訓練的瓶頸與選拔賽的潰敗，然而樂觀積極的態度成為破局的最大助力，她如神話中的伊卡洛斯，向至高至遠的夢想奮翼飛去。輸不足為懼，一次次回看訓練錄像與調整動作才是制勝的關鍵。「不恥最後」，冷靜反省才是真正的務實之舉。
千萬人的努力才能托舉起一個向上的中國。只有身處時代洪流中的每一個人都能直面輸贏，努力奮鬥，才有可能建構一個向上向善的社會。競賽中必定有輸贏，但這不妨礙每一個人的進步與發展。同樣，竭力打磨自身，完善自我，是積極心態的體現，也是為社會擔責任，「為生民立命」的必經之路。
蘇軾有詩：雲散月明誰點綴？天容海色本澄清。願我們不計輸贏，積極進取，奮勇向前，得見最後的天容海色。