為什麼授人予魚,不如授人以漁

授人以魚不如授人以漁,我的確可以回答這個問題,因為當初我註冊頭條號起名字的時候,就是用到這句至理名言～授之漁學堂。
劃重點！授人以魚只救一時之及,授人以漁則可解一生之需。
對於其中道理想必應該沒有人會反對,除非這人就是一懶漢,不求進取,只求有人可憐,給他施捨度日。
1-給他"漁",等於給他本領給他一技之長。
假如你是給予方,通過你的幫助,讓他學會了本領,大大縮短了"大學技校學歷"之路,成長為於他自己於社會有用的人,功德無量。
2-被授漁的人會得到更多魚。
你傳授獲得更多魚的方法給他,他將會感恩有你,感恩社會的美好,他必將會打開新的一片天地。
3-相信善良的力量。
被授漁的他,在有可能的條件下,也會授漁給其他人.如同現在我希望有人給我如何做好頭條號的"漁",等我用他的方法做的不錯的時候,我同樣也會分享給需要的人.現在我們在這裡回答問題是不是也在授"漁"呢？

授人以魚不如授人以漁,這是一句千古名句,也是我們老祖宗的大智慧,按這句子格式可以造出好多句子,例如教育:傳授學生知識不如傳授學生學知識的方法,例如扶貧:給貧困戶扶貧資金,不如教貧困戶怎麼掙到錢的方法,等等,這樣說當然有其合理性,但亦有其局限性,學生要尋找到好的學習方法,首先必須對基礎知識有較為充分的掌握,有較高的形象思維邏輯思維能力.貧困戶要脫貧,首先就要解決生計問題醫療教育問題交通電力等等問題,然後再去培訓工作技能,提高自己走向小康的志氣.所以應該這麼講:既要授人以魚,還要授人以漁,這才是最合理科學的？

授人以魚和授人以漁是治標與治本的問題.授人以魚,只能解決眼前的困難,授人以漁,則能解決長遠的問題。
當前,黨和國家正在進行扶貧攻堅工程,要使貧困群眾能脫貧,能致富,不僅要授之以魚,更要授之以漁.幫助貧困戶選准脫貧項目,培訓生產技術,這樣才能從根本上擺脫貧困,走上致富路.如果僅僅是給錢給物,是不可能從根本上解決問題的,到有可能使個別人形成依賴心理,養成等靠要的壞毛病。

授人以魚不如授人以漁 --語出《淮南子·說林訓》,原文說:「臨河而羨魚,不如歸家織網.」《漢書·董仲舒傳》,書中說:「故漢得天下以來,常欲治而至今不可善治者,失之於當更化而不更化也.古人有言 曰:『臨淵羨魚,不如退而結網.」中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」,字面意思就是你送魚給別人,不如教會他怎樣捕魚.說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法。
作為當代大學生,我們深知讀大學是一件挺不容易的事情,經過九年義務教育,到最後順利升入高中,並且通過高中三年的艱苦努力,最終才能夠進入大學.對於許多的大學生而言,我們進入大學不僅僅是需要獲取知識,更是希望在獲取知識的過程當中,努力的提升自己,讓自己成為對國家、對社會、對人民有用的人.我國的人民教師就是這樣一位學者,他們不僅將會我們讀書、識字、學習知識,更是教會我們如何思考人生,如何提升自己,更教會我們如何做人.我國的人民教師,他們正是「授人以魚不如授人以漁」的最好踐行者.在人民教師的身上,我們能夠看出非常多教師身上的閃光點。
而我國的人民教師,教會了這些大學生「授人以漁」的實質內涵.我們應該攜起手來,做到「授人以魚不如授人以漁」,為繁榮富強的祖國貢獻更多的力量.你是如何理解這句話的呢？