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授人以魚不如授人以漁意思是：給別人一條魚，不如教他捕魚的方法。說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法，道理其實很簡單,魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。授人以魚不如授人以漁出自《淮南子·說林訓》。
原文說：「臨河而羨魚，不如歸家織網。」意思是站在水邊想得到魚，不如回家去結網。比喻只有願望而沒有措施，對事情毫無好處。或者比喻只希望得到而不將希望付諸行動。
教育，其實也是一樣的道理。一個好的稱職的教師,不但要給學生以知識,還要教會學生自學的方法,聯合國教科文組織曾談到:今後的文盲將不再是不識字的人,而是不會自學和學了知識不會應用的人。
管理亦是如此，企業給到員工的不同，則員工回報企業的也會有相應的不同，企業應當採取哪種保障、報酬、激勵、提升機制，亦或兼而有之，都是因人而異的。很多時候，一個頭銜、一點獎勵，哪怕官職再小、獎品再薄，也不要輕易授人，最好能夠激勵部屬們通過公平競爭的手段去獲得。
原文說：「臨河而羨魚，不如歸家織網。」意思是站在水邊想得到魚，不如回家去結網。比喻只有願望而沒有措施，對事情毫無好處。或者比喻只希望得到而不將希望付諸行動。
教育，其實也是一樣的道理。一個好的稱職的教師,不但要給學生以知識,還要教會學生自學的方法,聯合國教科文組織曾談到:今後的文盲將不再是不識字的人,而是不會自學和學了知識不會應用的人。
管理亦是如此，企業給到員工的不同，則員工回報企業的也會有相應的不同，企業應當採取哪種保障、報酬、激勵、提升機制，亦或兼而有之，都是因人而異的。很多時候，一個頭銜、一點獎勵，哪怕官職再小、獎品再薄，也不要輕易授人，最好能夠激勵部屬們通過公平競爭的手段去獲得。
給錢,不如給個工作;一夜暴富,不如有個穩定的收入來源！細水長流才是真。
授人以魚不如授人以漁,說的是傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法.道理其實很簡單,魚是做事目的,捕魚是做事的手段,一條魚能解一時之飢,卻不能解長久之飢,如果想永遠有魚吃,那就要真正學會捕魚的方法。