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如下所示：
1、學校學術背景深厚。慕尼黑大學，自19世紀以來便是德國和歐洲最具聲望大學之一，也是德國精英大學和歐洲研究型大學聯盟成員，其自然科學，生命科學，醫學及人文科學等領域均在國際上享有盛名。其在文學、醫學、物理、化學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
2、臨床心理學專業的優勢較為突出。其中生命科學第36位，物理學第22位，藝術及人文科學第21位，臨床醫學及健康科學第32位，商學及經濟學第30位。慕尼黑大學以36名諾貝爾獎得主，其中獲得學位的畢業生有15人，在全球院校諾獎排名中位列15名。
3、學費較低。長期以來，德國的高等學校無償為學生提供教育機會，每個學生全年的費用高達13萬馬克，這對於學校來說是一個極大的負擔。而且，對學生在校學習的年限限制不強，出現了學生賴在大學中數年不走的現象。在政府撥款遠遠不足，大學籌集經費困難的情況下，慕尼黑大學校方正在考慮是否向學生收取適度的學費，數量大約在2000至4000馬克之間。
1、學校學術背景深厚。慕尼黑大學，自19世紀以來便是德國和歐洲最具聲望大學之一，也是德國精英大學和歐洲研究型大學聯盟成員，其自然科學，生命科學，醫學及人文科學等領域均在國際上享有盛名。其在文學、醫學、物理、化學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
2、臨床心理學專業的優勢較為突出。其中生命科學第36位，物理學第22位，藝術及人文科學第21位，臨床醫學及健康科學第32位，商學及經濟學第30位。慕尼黑大學以36名諾貝爾獎得主，其中獲得學位的畢業生有15人，在全球院校諾獎排名中位列15名。
3、學費較低。長期以來，德國的高等學校無償為學生提供教育機會，每個學生全年的費用高達13萬馬克，這對於學校來說是一個極大的負擔。而且，對學生在校學習的年限限制不強，出現了學生賴在大學中數年不走的現象。在政府撥款遠遠不足，大學籌集經費困難的情況下，慕尼黑大學校方正在考慮是否向學生收取適度的學費，數量大約在2000至4000馬克之間。