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1、培養學生的觀察能力
家長平時要多多注意，有意識地去培養學生的觀察能力，多帶學生外出走走，多看看外面的世界，注重生活的細節，這樣一來，學生在耳濡目染之下，就會不自覺的喜歡新事物，學習興趣也變高了。
2、鼓勵學生勇敢地表達自己
每個學生都有巨大的潛能，小學生懷揣著天馬行空的想法，可能很多時候不符合邏輯，家長這時也不要打擊學生學習的積極性，而是鼓勵孩子勇敢的把自己的想法說出來。
學習的過程中，要培養學生的自信心，小學生有很多奇思妙想，只要家長有足夠的耐心，就一定能夠發掘出來。
3、平時多積累好詞好句
要想寫好作文，學生的肚子裡就必須要有墨水，小學生平時要多積累好詞好句，好記性不如爛筆頭，整理一個好詞好句筆記本，時不時的翻看一下，這樣就變成自己的知識了。
寫作能力的提高非一日之功，需要學生不懈努力，家長平時也要以身作則，回到家多抽時間和孩子一起閱讀，好習慣都是從小養成的，家長不得不多費心，言傳不如身教，這是不變的道理。
家長平時要多多注意，有意識地去培養學生的觀察能力，多帶學生外出走走，多看看外面的世界，注重生活的細節，這樣一來，學生在耳濡目染之下，就會不自覺的喜歡新事物，學習興趣也變高了。
2、鼓勵學生勇敢地表達自己
每個學生都有巨大的潛能，小學生懷揣著天馬行空的想法，可能很多時候不符合邏輯，家長這時也不要打擊學生學習的積極性，而是鼓勵孩子勇敢的把自己的想法說出來。
學習的過程中，要培養學生的自信心，小學生有很多奇思妙想，只要家長有足夠的耐心，就一定能夠發掘出來。
3、平時多積累好詞好句
要想寫好作文，學生的肚子裡就必須要有墨水，小學生平時要多積累好詞好句，好記性不如爛筆頭，整理一個好詞好句筆記本，時不時的翻看一下，這樣就變成自己的知識了。
寫作能力的提高非一日之功，需要學生不懈努力，家長平時也要以身作則，回到家多抽時間和孩子一起閱讀，好習慣都是從小養成的，家長不得不多費心，言傳不如身教，這是不變的道理。