高考作文終級押題範文[朗讀]

押題關鍵詞：家國情懷
有一種面孔叫中國
◎天津考生。
一個時代有一個時代的面孔，正如每段河流都沒有相似的水流。
春秋時期，「中國面孔」是孔子的講述，他帶有濃濃魯地方音的諄諄教誨至今仍迴蕩在悠遠的時空隧道；兩漢時代，「中國面孔」是張騫與班超，那清脆的駝鈴穿越大漠，綿延於萬里之遙的絲綢之路；一百年前，「中國面孔」是「到中流擊水，浪遏飛舟」的志在匡扶天下的有為青年；今天，「中國面孔」要由你和我、由每一個熱愛中華文化的人用不同的方式增添新的色彩。
中國面孔是中國青年充滿創新精神的面孔。正所謂「少年志，則國志；少年強，則國強」，青年，是國家的希望和未來。無論是十天開發出網上授課功能的90後「釘釘團隊」，還是提出共享單車理念，為國人打開方便之門的00後女孩，他們代表著中國最年輕一代的創新精神。也可以說他們是「中國面孔」的「眼睛」，用渴求探索的目光，望向更開闊的空間，探索更前沿的世界。
中國面孔是每個中國人堅毅勇敢的面孔。2020年春天，新冠病毒肆虐，僅用了十天十夜火神山醫院就拔地而起。「火神山」取楚地文化中的火神驅散疫情之意，然而那「中國面孔」卻並非祝融的臉，而是白熾燈下數千名工人夜以繼日辛勤勞作的臉，展現的是令世人驚奇詫異甚至目瞪口呆的中國速度。他們是「中國面孔」上的「鼻樑」，挺拔不屈，以堅毅的線條書寫出中華民族勤勞勇敢的民族精神。
當然，中國面孔不僅限於黃皮膚、黑眼睛，還包括每一個鍾情於中華文化的友人。中國面孔是詩詞大會上熟讀唐詩宋詞的外國小伙兒，是致力於研究保護敦煌文化的外國學者，是書寫「青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉」的日本民眾。他們身上帶有中國烙印的部分匯聚成了「中國面孔」，他們深受中國文化的薰陶，他們也是我們的兄弟姐妹。
「中國面孔」不是單一的形象，它是從古至今無數艱難求索的人們、無數默默奉獻的人們、無數執著奮鬥的人們，在中華民族滾燙的熱血迸濺的火花的映照下，借著鯤鵬扶搖而上的羊角，乘著可破萬里浪的浩然長風，且行且歌、且歌且舞，定格為絢麗輝煌的「中國面孔」恢弘的群像。